Публикации по теме «Педагог дополнительного образования» (28801-28820)

22
Стихотворение «Выпускной»
Знаю, что до выпускных ещё далеко. Но они придут, и это неизбежно. Столько раз выпускал ребят, столько раз в душе что-то перегорало... Мои стихи по этому поводу
2
Занятие по лепке «Аппликация на стекле» (3 класс)
Занятие проходило в объединении «Колорит» в группе обучающихся первого года обучения, младшей возрастной категории (8-9 лет). Занятие разделено на 5 этапов. На первом этапе производится создание положительной обстановки на занятии, мотивирование обучающихся к учебной деятельности. На следующем этапе предлагается знакомство с новым материалом, способствующим развитию познавательных интересов, кругозора обучающихся.
3
Заказать рецензию (отзыв) на Ваш материал
Вы можете заказать рецензию (отзыв) на Ваш материал опубликованный на страницах СМИ ЗАВУЧ.ИНФО.
5
План-конспект урока по физической культуре в 1 классе «Спортивные и подвижные игры»

Развитие интереса к спортивным играм и универсальных способностей посредством двигательного и коммуникативного опыта обучающихся в спортивно-игровой деятельности.

2
Программа факультативного курса по изобразительному искусству «Волшебство палитры» (5 класс)
Факультатив направлен на изучение основ цветоведения. Учащиеся знакомятся с тем как рождается цвет. Составляют цветовой круг, экспериментируют со смешиванием цветов, получая различные колоритные решения.
3
Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области изобразительное искусство «Графика»
Программа «Графика» предусматривает практическую подготовку учеников. В процессе практических занятий осуществляется развитие эстетического вкуса и художественных способностей, овладение изобразительными умениями и навыками в работе с графическими материалами. В результате ученики должны приобрести умение самостоятельно и творчески использовать знания и навыки в дальнейшем обучении.
8
Дополнительная общеразвивающая программа «История моей семьи в истории моей страны и области»
Программа работы детского творческого объединения "Юный краевед" ДДТ г. Багратионовска, Калининградской области
2
Рабочая программа курса внеурочной деятельности для 3 класса «Творческая лаборатория Очумелые ручки»
Рабочая программа разработана и реализована на базе МКОУ СОШ №4 пгт Песковка Омутнинского района Кировской области
4
Подарок ко Дню защитника Отечества «Аппликация из ткани и картона»
Цель: изготовление открытки в подарок папе, дедушке; расширение знаний детей о празднике 23 февраля. Задачи: научить резать ткань по линии разметки, пользоваться трафаретами; воспитывать коллективизм, дисциплинированность, умение сотрудничать; развивать координацию движения рук при сгибании картона, резании ткани, приклеивании ткани на картон. Оборудование: проектор, ноутбук. Инструменты и материалы: шаблоны; ткань защитного цвета, цветной картон, цветная бумага красного цвета, тетрадный лист для написания поздравления; ножницы, линейка, клей.
10
Урок-игра по ПДД «Школа дорожного движения» (2–4 класс)
На уроке осуществляется формирование представлений учащихся о безопасности дорожного движения. В ходе мероприятия реализуются следующие задачи: 1. Познакомить учащихся с историей возникновения ПДД. 2. Закрепление знаний о правилах дорожного движения. 3. Развитие умений распознавать дорожные знаки. 4. Воспитание общей культуры поведения на улице. 5. Развитие речи, памяти, воображения, мышления.
23
Творческая работа «Самара детства моего»
Первые 2 строчки - стихи самарского поэта Б. Свойского. Мои стихи - продолжение его работы, впрчоем, актуальная не только для Самары.
4
Презентация «Что такое здоровый образ жизни» (1–2 класс)

Занятие 1 (вводное) из цикла «Путешествие в город Здоровья (Презентация). Цель: создание правильного представления о здоровом образе жизни; формирование убеждения о необходимости сохранения личного здоровья. Задачи: - познакомить с правилами здорового образа жизни; объяснить основные понятия по теме; - воспитывать стремление к чистоте, бережное отношение к жизни и здоровью; - развивать внимание, речь, мышление; интерес к собственному здоровью и здоровью окружающих; мелкую моторику.

2
Мероприятие по правилам дорожного движения «В городе дорожных наук»

Цель: закрепить знания детей о правилах дорожного движения и профилактика детского дорожного травматизма среди школьников.

Задачи:

  • формирование умений применять полученные знания в нестандартной ситуации;
  • развитие навыков определения опасных дорожных зон и ситуаций;
  • закрепление правил дорожного движения.
5
1000 узоров
Шикарная книга «1000 узоров». Авторы: О. Узорова и Е. Нефедова. Коллеги, полистайте пособие. Надеюсь, что найдёте много интересного и полезного.
4
Программа «Одарённый ребенок»

Цель программы:

  • Обеспечить возможность самореализации одарённой личности в различных изобразительных видах деятельности.

Задачи:

  • Создать систему работы вне занятий, дополнительного образования дошкольников.
  • Дать дополнительные, более глубокие сведения изобразительной грамоты.
  • Создать условия для дальнейшего личностного роста детей, реализации их творческих способностей.
4
Программа кружка «Юная рукодельница» для 11-16 лет

Программа рассчитана на учащихся 5-8 классов. Способствует развитию творчества и знакомит с современными видами дпи.

Стремление к прекрасному было свойственно людям во все времена. Украшая свое жилье, одежду, предметы повседневного обихода, человек воплощал свои мечты и фантазии, поднимаясь над ежедневными однообразными заботами.

2
Развернутый план-конспект занятия для кружков «Тайны подводного мира»

Развернутый план-конспект занятия для кружков художественно-творческого направления и внеклассной работы.

1
Особенности правосознания несовершеннолетних правонарушителей

Самое ценное, что у нас есть – это наши дети. Мы заботимся о них с самого рождения и мечтаем о том, чтобы они многого достигли. Столько вкладываем в них и радуемся их успехам.

Возникает вопрос: «Откуда тогда берутся несовершеннолетние правонарушители?»

2
Программа дополнительного образования кружка «Весёлая палитра» (2 класс)

Пояснительная записка.
Кружок рисования «Веселая палитра» функционирует в ГБОУ школе-интернате №22 (VIII вида) для детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью. Состав группы может частично меняться каждый год. Набор детей в кружок свободный. Ведь дети принимаются в студию с различным уровнем базовой подготовки. Исходя из этого, занятия могут варьироваться, учитывая индивидуальные особенности детей, чтобы обеспечить индивидуальный подход к каждому.


Сборник методических разработок и педагогических идей